由于初中时期的学生年纪尚浅,心智各方面都还没有成熟,而且很多孩子自我意识非常强烈,在实际的数学合作学习小组中常常表现的过于孤僻,完全不愿意与其他同学进行沟通与协作。对此,本文主要探讨了关于初中数学教学中小组合作学习存在的问题与具体的应对策略。