摘要

职业道德应是我国职业技能鉴定中的应有内容,但职业道德的养成是不可能仅仅通过考核就形成了的,这就导致职业道德鉴定处在"考"还是"不考"的两难境地。目前,在职业技能鉴定中注重职业道德提上了议事日程,探究在职业技能鉴定过程中的注重职业道德的应对措施成为高职教育的一个重要内容。