“太阳能自动断水器”的诞生

作者：纪成涛

来源：当代教育家, 2018, (02): 40-41.

<正>STEM教育说到底是整合各领域知识、技能,将知识的学习和师生的生活实践结合起来,解决真实世界中的实际问题。作为一所农村小学,我们本着"生活问题生成项目,整合知识解决问题"的基本思想,开设了创意设计课程,形成了本土化的"STEM课程"。以"太阳能热水器自动断水器"的创意设计为例,让我们一起走进本土化的"STEM教育"。一天下午,一位五年级的同学回到家发现满屋子都是水。原来是昨晚停水,推上太阳能送水阀后忘了关闭阀门,第二天来电了,太阳能热水器上满