摘要

为提升校园文化品味、优化育人环境、突出办学理念,高校愈发重视通过精神文化活动为师生营造高品质的文化氛围。大学文化的核心价值是培育具有健全人格和具有服务社会能力的年轻人,因此校园道路、景观的命名需以育人为核心宗旨,以文化浸透为导向,发挥人文引领作用,将传统文化与办学理念相结合,将审美体验与技术原则相统一,兼备人文性、功能性与艺术性,制定出具有高校独特精神内涵的系统性命名方案。

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