SPOC与翻转课堂结合的高校英语课堂教学可行性分析

作者：李娟

来源：黑龙江科学, 2018, 9(10): 104-105.

• SPOC
• 翻转课堂
• 高校英语
• 课堂教学

随着国家对教育信息化和教学改革要求的深入,慕课、微课等在线学习资源迅速进入高校辅助教学。从慕课演化而来,有针对性的小规模SPOC教学越来越多地进入高校教育管理者的视线。SPOC与翻转课堂结合的研究起步不久,需与英语课堂进一步结合。

• 单位
  四川外国语大学重庆南方翻译学院