双向评价对手术室护理实习生带教效果的影响

作者：王赏利; 叶萍; 叶剑芳

来源：中国高等医学教育, 2022, (04): 103-104.

• 双向评价
• 手术室护理
• 护士
• 教学法

为了探讨双向评价制度对手术室护理实习生带教的影响，选择本院护理实习生355名，分为实验组和对照组。实验组采用双向评价，对照组采用单向评价，记录各项评价的评分情况及满意度情况。结果表明双向评价的教学方式有利于提高手术室护理实习生的理论知识、临床实践操作水平以及实习满意度，值得在临床教学上推广应用。

• 单位
  丽水市中心医院; 松阳县人民医院