在新的教学模式之下,阅读教学在语文教学中越来越重要,因而,如何优化小学语文阅读教学成为每一位小学语文教师追求的最终教学目标。本文主要针对五步教学法来引导学生通过阅读文章中的优秀词句提高语言文字的运用能力,帮助学生快速理解和品悟文章中的精华。小学语文"创新教育,以生为本"五步教学法是指以促进学生发展为目的,开展具有趣味性语文阅读的新的教学模式,在这种教学模式之下,需要学生自己阅读,自己独立思考,自己积累总结,增强他们的阅读体验。
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