摘要

“五育融合”是体操教学发展的必然趋势,对推动体操教学改革具有重要意义。基于“五育融合”,阐述了“五育融合”背景下体操教学模式创新的意义,总结了体操教学的现状,发现体操教学存在课时分配不均、教材陈旧、体操场地设备不足、教学方式落后等问题。研究提出,可以从教学计划、教学内容、教学方式三个方面对体操教学模式进行创新。

  • 单位
    成都大学