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摘要
在新时期五育并举的教育环境下,体育无疑是重要的组成部分,但偏偏有些教师的教学思想不够先进,所应用的教学方法相对单一,给学生学习体育知识构建了十分枯燥的课堂环境。基于此,在新课程改革教育理念的指导下,作为一名初中体育教师,应当以为学生发展着想的教学态度对体育教学方法进行创新研究,发挥学生学习体育知识的主观能动性,助力学生拥有一个强健的体魄,培养学生的终身体育意识,绽放出精彩的初中体育课堂。本文将会对新时期的初中体育教学方法进行一番阐述说明,还希望有利于同人高效率开展初中体育课堂教学实践活动。
