教育信息化促进西部城乡教育均衡发展的实践探索

作者：何**

来源：中小学信息技术教育, 2018, Z2: 128-130.

• 教育信息化
• 城乡
• 均衡
• 实践

推进义务教育均衡发展是国家新时期的重要战略,西部城乡师资水平差异极大以及西部地区优质教育资源极度匮乏,使教育均衡的层次难以提升,难以达到大幅度普遍快速提升教育质量的要求。如何走出一条在优质资源不足的条件下教育均衡快速发展的新路,成为西部地区教育要着力解决的重大问题。研究和实践表明,教育信息化是突破城乡义务教育均衡瓶颈的利器。