<正>人文情怀是一个人发展过程中不能缺少的核心素养,对于一个初中英语老师,在日常的教学过程中渗透人文情怀教育,进而让初中生学习英语更加容易,学习效率也不断提高。我们可以从多个方面,将培养措施不断细化,落到实处,保证他们在学好基础文化知识的同时,能培养自己独特的意志和品格,最终成为社会的栋梁之才。一、"人文情怀"培养中出现的常见问题1.初中英语教师没有成熟的人文情怀观念初中是学生在成长过程中的又一个新阶段,初中生社会经验较少,社会阅历浅薄。现阶段,有些教师人
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
