<正>应用型高校需遵循应用型人才培育和成长的基本规律,积极探索“地方产业链”—应用型专业群—二级学院—产业园的联动机制。锚定高素质应用型人才培养目标,基于应用型高校人才培养的基本特性,不断落地校地融合、校企协同、开放融通、体验认知等,已成为推动产教深度融合和培育新时代高素质人才的共识。通过理顺产教融合机制+平台+组织+项目的内涵逻辑,构建链条式联动机制、搭建“院园合一”产教融合平台、