情境用得妙 教学就高效——从《西游记》中领悟离子反应的高效教学

作者：胡崇安

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (09): 122.

• 离子反应
• 情境教学
• 高效教学

本文以《离子反应》教学为例,浅谈在中学化学课堂教学中,巧妙运用情境进行教学,不仅使课堂充满生机与活力,而且能够提高课堂教学效率。