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摘要
幼儿阶段是孩子健康成长的重要阶段,也是孩子智力开发的关键阶段。在幼儿教育中幼儿舞蹈作为重要的教学内容,不仅能够提升幼儿的智力与艺术细胞,还能让幼儿的表演欲得以充分发挥,让幼儿健康茁壮地成长。要想在幼儿教育中发挥出舞蹈的作用,就需要幼儿教师多花心思针对性地创编舞蹈,力求舞蹈创编符合幼儿的心理、生理和年龄等特点,激发幼儿学习舞蹈的兴趣。本文就对幼儿教师在上课中如何合理、有效地创编舞蹈进行简单分析。
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单位黔南民族幼儿师范高等专科学校
