摘要

视唱练耳是一门音乐学习者的必修课,它是一种识别音乐语言的技能,可以把乐谱上的内容转化成鲜活的音乐,同样也可以用乐谱记录所听到的音乐。在初中音乐教学阶段,要注重学生音乐基础的学习,加强对学生视唱练耳能力的培养,初中音乐教材的编写也充分证明了这一点的重要性,可以说初中音乐教材就是一本很好的视唱练耳教材。在课堂教学中,通过增设视唱练耳专项训练环节,并巧借音乐教材进一步提高学生的视唱练耳能力,为学生打下坚实的音乐基础。