摘要

公民教育是现代化教育中非常重要的一项内容,是学生成长和发展必须接受的教育和拥有的素质,是民族发展的根本和希望。地理是一个特殊的学科,既有文科特点,也有理科性质,通过地理教学对学生展开公民教育,素材相对丰富。本文从初中地理教学的角度,分析公民教育可以采取的几点措施,具体内容如下。