巧用发散思维教学模式，提升初中语文课堂效率

作者：张志龙

来源：天津教育, 2021, (15): 47-48.

• 发散思维
• 教学模式
• 初中语文
• 课堂效率

发散思维教学方式,是符合新课程改革下素质教育要求的一种开放性的教学模式。发散思维教学模式符合学生的认知和心理发展规律,能够突出学生的主体地位,激发学生学习兴趣,创造一种平等和谐的课堂氛围。本文将对发散思维式教学在初中语文教学中的应用意义进行分析,并进一步阐述其在教学中的优势以及运用时的注意策略。