摘要

文章探讨了高中物理教学中提升学生建模能力的方法,具体包括依托新媒体技术,让学生对物理模型有全面的认识;利用典型案例,让学生掌握构建物理模型的基本方法;加强规范训练,让学生建模的思维能力更加灵活。