采用文献资料法、访谈法、实验法、数理统计法等研究方法，探析游戏教学法在水平二体育教学中的应用效果。研究发现，游戏教学法能够促进小学生身体形态和身体机能的发展，相较于传统教学法，更有利于提高小学生的身体素质。建议教师在教学过程中合理应用游戏教学法，将游戏教学法与小学教学实际相结合，因材施教，并在游戏设计过程中遵循安全性、趣味性、针对性、集体性、竞赛性原则。
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