“互联网+”时代学前教育教学资源平台建设方案研究

作者：沙小梅

来源：信息技术与信息化, 2020, (03): 132-133.

• 学前教育
• 互联网
• 微服务架构
• 教学资源

云计算、大数据、移动通信等技术的快速发展,促进人们进入到了"互联网+"时代,进而提高了学前教育教学资源平台建设的积极性。学前教育教学资源平台可以为用户提供多种业务功能,包括教学资源管理、远程教育功能、虚拟现实功能,可以为不同的学前教育机构提供支撑,扩展幼儿教育的知识内容、管理方法。本文在平台设计中还引入了微服务架构,该架构可以提高平台的普适性和可靠性,能够主动为用户分发、推荐学习内容,满足不同用户的智能需求。

• 单位
  盐城幼儿师范高等专科学校