新生入馆教育是高校图书馆发挥教育职能的重要体现。通过分析高职院校新生入馆教育的现状,针对目前新生入馆教育存在认识淡薄、教育形式化、方法不完善、时间短、内容单一等问题,提出创建多元化立体式新生入馆教育平台等对策。