少数民族传统体育不仅具有健身作用,且对于学生心理健康建设具有积极的促进作用。少数民族传统体育浓烈的趣味性和文化性对于增强学生参与体育锻炼、传承我国优秀的少数民族文化具有强大的推动力,因而,将少数民族传统体育项目纳入高校公共体育课势在必行。如今,新媒体的蓬勃发展为民族文化的理解与传承提供了良好的外在环境,在新媒体背景下公共体育课开设少数民族传统体育项目具有可行性。
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