摘要

化学教学中的化学史教育是以化学史知识为依托,借助化学课堂对其展开,对学生进行化学知识的教授,提高学生对化学知识的理解,培养学生的情感态度与价值观。通过查阅当前的文献资料发现,关于化学史的研究颇多,而本文主要对化学史和化学史教育的概念进行相应的界定、化学史在化学课堂教学中的简单应用以及化学史教育在化学教学中的策略进行阐述,以便为教学工作者提供一定的参考资料。

  • 单位
    伊犁师范大学