随着新课改的不断发展与深入,教学理念也由传统应试教育逐渐转变为更全面的素质教育.由浙江教育出版社印刷出版的《义务教育课程标准实验教科书》(数学),在其每个章节都排版了相关知识的阅读材料,成为数学素质教育综合体现的重要组成部分,其主旨内容为突出教学要点、紧扣教材中的相关知识、丰富教学内容、深化教学重点、知识延伸等.本文立足于阅读材料在初中数学教材中的应用,探讨阐述阅读材料在我国数学教育领域的重要意义,力求更好地利用数学教材中的阅读材料,为推动我国数学教学进一步发展做出贡献.
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