小学语文阅读教学中“读写结合”模式的构建研究

作者：王学玲

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 14.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合

随着新课程改革的不断深入,小学语文教学模式逐渐成为小学语文教师主要的讨论话题,阅读是小学语文教学中十分重要的一部分,采用"读写结合"的阅读教学模式能够有效提升学生的阅读与写作水平,同时激发学生对阅读的兴趣,进而有效提升语文课堂的教学质量。