结合体验 探究算法 自主构建知识——“分数乘整数”教学设计与意图说明

作者：卫彦辰; 王冬梅

来源：云南教育, 2022, (10): 26-28.

<正>教学内容：人教版数学六年级上册第一单元分数乘法第一课时“分数乘整数”。教学过程：一、课前热身，旧知铺垫1.同学们，今天我们要学习新知识了。看，你们都长大了一岁，个个精气神充足，老师非常高兴。我有几个小问题想考一下大家过去学的知识，看看这些知识有没有随时间的流逝而忘记？