在产教融合背景下，构建科学合理的实践教学体系是地方高校人才培养的一个重要环节。作为省属地方院校，成都医学院为适应社会需求，在医学检验技术专业办学中深化校企协同，构建了以实践教学目标体系的“四种能力”为中心，以实践内容体系、实践保障体系和实践评价体系为基础的医学检验技术专业“四力三基”实践教学体系，并取得了较好的实践效果。
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