高中化学解题的心理障碍及应对措施浅析

作者：黄灿阳

来源：数理化解题研究, 2023, (21): 98-100.

• 化学解题
• 心理障碍
• 高中化学

从当前高中生心理障碍的现状分析入手，着重研究化学解题的心理障碍类型，并提出可行性策略，通过增强高中生学习信心，积极引导学生自我评价，肯定学习过程、建立学习成就感，从而提高化学的教学质量和效果.