力学作为一门基础学科,不仅对规律的普遍性质进行了阐述,而且是很多工程技术的理论基础。大学生具备夯实的力学知识不仅能够提高自身分析问题和解决问题的能力,而且利于帮助学生形成独立思考以及独立学习的习惯。本文基于力学的课程特点,对当前力学教学的难点进行了分析,并提出了改进大学物理力学部分教学的策略。
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