摘要

<正>幼儿园爱育活动即引导幼儿树立良好的爱的意识,使其具备爱的能力,并将爱的情感积极转化为主动行为的教育实践活动。新时代背景下开展幼儿园爱育活动显得十分紧迫且必要。笔者尝试结合自身实践经验,为幼儿园开展爱育活动提供暖趣、暖心、暖身三方面的实践主张,以期推动幼儿园爱育活动的实施,引导幼儿在感受爱、表达爱的同时,激发“生命的张力”,用一颗温暖的心来看待自己及周围事物,初步萌发正确的生命价值观。