新时期小学数学教学对核心素养的有效融入

作者：包未珍

来源：新课程, 2020, (43): 81.

• 小学数学
• 核心素养
• 内涵
• 教学建议

培育学生核心素养,这是当前新时期中小学教育的一个全新理念,在教育改革新时期,需要将核心素养融入数学课堂之中,在教学数学理论知识的同时,促进学生内在素养的发展。立足小学数学教学的具体开展情况,首先分析了核心素养的内涵,然后对核心素养融入小学数学课堂的措施提出几点教学建议。