科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
朗读在语文教学中的地位至关重要。蒋仲仁在《略论朗读与背诵》中提出:"就学习语文来说,朗读最重要,可以说不朗读,不出声朗读,光靠看,光靠浏览,是学不好语文的。"由此可见朗读的重要性。我认为,朗读不仅要读得有滋有味,更要读得绘声绘色。小学第一学段是打基础的学段,朗读也是这个学段语文教学的主旋律。那么,除了把精力放着有声语言的指导上,让学生读得绘声之外,如何才能让学生读得绘色呢?我觉得良好肢体语言的运用,不仅符合这个学段学生的年龄特点,更可以有效激发学生朗读的兴趣,充分调动学习的积极性,提升学生学习的效率,从而达到"绘色"的要求。
