大学生“导师制”读书活动探讨

作者：赵志广

来源：太原城市职业技术学院学报, 2010, (11): 103-104.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2010.11.067

• 导师制
• 大学生
• 读书
• 作用

读书是提高大学生自身素质和修养的重要方法和途径。"导师制"读书活动以老师与学生相结合、读书与写作相结合、导读与自选相结合、阅读与实践相结合为特征,通过"导师制"老师对大学生的读书活动充分发挥了导向作用、教育作用和修正作用。开展大学生"导师制"读书活动,充分发挥其作用,需要深入研究。

• 单位
  山西农业大学