人民币的秘密

作者：沈珂

来源：小学数学教师, 2018, (12): 63-65.

<正>我们把人教版《数学》一年级下册第五单元"认识人民币"的内容提前到开学来上,并把6道例题整合成新授课、拓展课和练习课。本节课就是学生学习完"认识人民币"后的一节拓展课。一、教学预设1.教学内容分析大多数学生对人民币的认识局限于面值,很少去关注人民币上的一些图案信息及它们背后的意义。设计这一课就是让学生知道人民币中隐藏着各种元素,了解人民币承载的文