取得实效的关键在于三个“突破”

作者：马永祥

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (44): 72-73.

<正>职业院校的社会培训工作要从体系的搭建、机制的构建、平台的打造等方面进行改进。第一,要突破认知的壁垒,构建社会培训新模式。重学历教育轻社会培训在职业院校办学工作中十分普遍,资源不足似乎是内在的因素,其实认识不足才是主因。社会培训对于促进地方经济建设、改善就业、缓解劳动力供求