<正>我国的节日文化源远流长,既承载了浓厚的中华民族文化底蕴,也为学校开展劳动教育提供了丰富的资源。中学生活泼好动,想象力丰富,因此要充分结合学生身心发展特点,挖掘不同节日中的劳动素材,以学生喜爱的方式开展劳动实践活动,提升学生参与劳动实践活动的主动性和积极性。立好柱子,以劳增智站稳课堂主渠道,立好劳动教育的"柱子"。学校挖掘语文、历史、地理、艺术等各门学科的劳动教育元素,结合传统节日的习俗,设计多样的劳动实践活动,探索开展劳动教育。