基于单元教学的“思辨性阅读与表达”学习任务群解读

作者：郭宁; 扈月星

来源：七彩语文, 2023, (20): 57-59.

<正>一、学习内容分析(一)单元学习内容二年级下册第五单元编排的课文有《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》,形式多样的文章蕴含着深刻的道理,丰富的人文内涵,为学生思考客观事物提供了多重视角。在内容呈现形式上,作品丰富的对话加深了学生对课文中不同人物形象和情感表达的认知,是适合“有感情地朗读”的学习文本。