摘要

随着我国教育的不断进步和发展,高职院校各项教学活动都在积极践行以人为本的教育理念,而"岗位主导"教育模式正是以生为本的重要体现。高职院校是培养专业型人才的主阵地,体育教学对于提高学生身体素质、锻炼学生意志有重要作用。高职体育也应当以岗位为主导开展教学活动,使体育教学目标与高职教育目标相一致,共同培养高素质、高水准的专业型人才。