摘要

绘本教育是幼儿教育的重要组成部分。目前,绘本教育中存在教师认知不足、教师教学能力不足等问题,通过开展项目化学习,能够有效解决幼儿绘本教学中存在的问题。项目化学习要求较高,它需要教师以幼儿为主体,科学地选择绘本教材,围绕着幼儿开展绘本教学,建立起完善的绘本教学评判体系。项目化学习能够帮助教师重新认识到幼儿作为教育主体的地位,关乎我国幼儿教育的健康发展,意义重大。