在国家大力倡导的三全育人的背景下,在课程思政如火如荼进行的背景下,作为高职院校一名教师,在主讲物流信息管理课程时,有责任有义务把物流信息管理中的思政元素挖掘出来并恰到好处的融入课程中,使我们的学生在获得专业知识的同时,也能很好的树立自己正确的人生观、世界观和价值观。具体的融入方法及所取得的教学成效做以介绍,实现课程思政与专业课程有效实现协同育人的目标。
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