俯仰之间——《伟大的悲剧》教学创意

作者：张道元

来源：云南教育(中学教师), 2020, (06): 20-22.

<正>阅读文本,应该有三个角度:平视、仰视、俯视。茨威格《伟大的悲剧》即可按此"三视"的思路来阅读。一、平视"悲剧"问题:作者说斯科特的南极探险是"伟大的悲剧"。请根据你的理解谈一谈:"悲"在何处?(教材"思考探究·一")明确:1.晚到之悲他们本以为是可以第一个到达南极点,但比挪威的