随着我国教育事业的不断发展,一些高中学校开始重视学生的德智体美劳全面发展。尤其是高中的美术学科,由于其具有提高学生审美能力的独到特性以及增强高中生的艺术修养作用,使得美术学科被引起了足够的重视,为了更好开展美术学科的教学活动,就将地方传统艺术融入其中,本文就针对地方传统艺术在高中美术教学中的融入进行分析。
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