全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

作者：马璎

来源：糖尿病新世界, 2015, 19(05): 238.

DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2015.05.096

• 全程
• 健康教育模式
• 糖尿病
• 护理管理
• 作用

目的探讨分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理当中的运用。方法选取2014年2月—2014年8月该院收治的患有糖尿病的患者58例,分为对照组和参考组各29例,在患者住院治疗期间对对照组的患者使用常规的基础护理模式,而对参考组的患者使用全程健康教育护理模式。对比两组患者的治疗效果。结果两组患者在治疗期间,血糖均控制在正常视频,结果对比无差异。但是对照组的患者的平均住院时间为15 d,患者在大约9 d,左右的时间血糖可以降至正常的水平,而参考组的患者的住院时间为12 d,,患者降血糖的时间为7 d,。结论糖尿病是一种慢性的复杂的内分泌系统疾病,不仅需要良好的综合治疗,而且还需要患者良好的配合,对患者使用全程健康教育模式不仅能够更好的帮助患者缓解病情,而且还可以减低疾病的复发率。