以往的网络教学实际上是线上与线下的混合教学模式,其旨在突出语言学有所用,充分调动学生学习的积极性,尤其要确立以学生为中心的学习模式。网络教学强调信息技术的支撑作用,充分利用并整合网络教育资源弥补了传统英语教学在规模和距离上的短板。但从混合式转变为网上教学时,师生都面临着很多的挑战。本文着重探讨网络时代大学英语教学单一网络教学的利与弊。
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