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摘要
安吉游戏是一场用了19年时间将游戏权利交还给幼儿的变革。“爱、冒险、投入、喜悦、反思”，是它的教育理念；“儿童学习的法则：游戏=学习”“教师的职责：解放=指导”“家长的力量：认可=支持”，是安吉游戏的教学方法。开展幼儿园生态文明教育，在理念上，要爱护幼儿建立互信、注重幼儿冒险精神和投入精神，要以幼儿喜悦为标准，关注反思价值；在教学方法上，以游戏的方式、“解放”的方式、家园合作的方式开展生态文明教育。对安吉游戏基本思想和主要方法进行研究，可以为幼儿园实施生态文明教育提供一些思考和借鉴。
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