2019版普通高中通用技术（苏教版）教材的修订内容与使用建议

作者：梁灵辉

来源：基础教育课程, 2020, (05): 59-65.

• 2019版通用技术教材
• 苏教版教材
• 新教材介绍
• 使用建议

2019版普通高中通用技术(苏教版)教材在整体结构、编写体例、栏目设置、评价方式等方面均有较大的变化,案例的组织凸显育人价值、素材的选择连接真实世界、内容的优化更加符合教学需要。本文针对新教材的新变化和主要特色做了梳理分析,并从素材选择、任务组织、教学评价等方面提出使用建议。

• 单位
  北京师范大学