摘要

随着技术发展和教学改革,微课程教学作为一种新的教学方法被广泛应用,微课程教学的核心是教学视频,将其应用于初中化学教学中有利于培养学生的化学素养,从而提升学生的综合能力。基于此,本文对初中化学教学中微课程教学的设计与应用进行了探究,以期能优化微课程教学效果,为初中化学教学改革提供参考意见。