核心素养下小学语文课堂教学的创新

作者：吴帖明

来源：考试周刊, 2020, (25): 47-48.

• 小学语文
• 核心素养
• 创新型课堂
• 教学策略

语文核心素养是一个统筹的整体概念,它蕴含着对事物的认知能力、对学习的掌握能力以及对新知识的转化能力。教师如何立足于教学实践、科学、有效地开展多种多样的教学活动,致力于学生的核心素质培养已成为广大小学语文老师关注的重点。促进学生语文核心素质的提高是小学阶段教学的育人目标,是学生全面发展的基础,也是提高学生其他学科成绩和综合能力的根本因素。同时,在新课标的要求下,传统的教学模式已经不能满足和适应现代化的教学需求、小学语文作为小学教育中的基础学科,必须在核心素养导向下,进行传统教学模式的革新,每一个课堂设计以学生的核心素养为中心,致力于促进学生的全面发展。