"互联网+"推动产业结构调整和制造业转型升级,促使肩负着服务经济社会发展职能的职业教育改革创新,也对产教融合人才培养提出了更大的挑战。通过探讨"互联网+"对产教融合人才培养的影响,构建"互联网+"产教融合人才培养的M2EC模式,结合互联网思维与互联网技术,提出了产教融合人才培养优化策略,以实现提高人才培养质量的目标。
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