随着学科特色的不断凸显,在当前小学乡村足球运动的教育指导中,教师也开始注重夯实学生对健康知识的认知情况,尝试优化教育活动发展学生的体育品格,同时开展实战化的专项训练模式提升学生的竞赛能力,以基于足球运动的教学,落实对学生体育核心素养的培养。